Lèxic del caràcter.

Moltes vegades vos he parlat de la intel·ligència interpersonal i de la intel·ligència intrapersonal. Per a poder treballar millor amb estes intel·ligències és important que coneguem les paraules amb les que descrivim el nostre caràcter i el dels altres. Hui treballarem eixe lèxic amb les tres fitxes que teniu i que la setmana pròxima tindran continuació amb les darreres activitats que farem de lèxic.

El cor delator.

En primer lloc escolta este conte de l’escriptor americà EDGAR ALLAN POE:

El seu títol és EL CORAZON DELATOR i és un dels més famosos de la història de la literatura.

Hui has de fer les següents activitats:

1.- Penja una xicoteta biografia (3-4 línies) de l’escriptor EDGAR ALLAN POE i penja una imatge seua.

2.- Digues en què consisteix la història.

3.- Quin sentiment penses que ha  volgut despertar l’autor en nosaltres? Raona la teva resposta

4.- Digues quins són els personatges que apareixen al conte i descriu-los breument.

5.- Pensa un final diferent al conte i escriu com seria

6.- Digues si t’ha agradat la història i els motius de la teva resposta.

Repasem la descripció i el diàleg.

Abans de res, mira este quadre del pintor americà Edward Hopper:

Nighthawks_by_Edward_Hopper_1942

Els seu títol és Nighthawks, que es tradueix com a noctàmbuls. Amb ell anem a treballar la descripció i el diàleg. Recorda que la descripció es caracteritza per l’ús d’adjectius qualificatius, comparacions, oracions copulatives i el pretèrit imperfet d’indicatiu.

Per tal cosa fes les següents activitats.

1.- Usant els quatre recursos que caracteritzen la descripció, explica i descriu que veus tu al quadre. Esta descripció ha de tindre dos característiques, en primer lloc has d’usar els quatre recursos de la descripció (subratllaras en el teu text cada vegada que uses un d’eixos recursos) i ha de tindre contingut suficient (no sols has de dir el que veus sinó que has de suposar o inventar-te algunes coses), és a dir que ha de tindre unes 12 línies.

2.- A partir de la imatge del quadre inventat un diàleg d’unes 15 línies de mínim entre els personatges que apareixen en la imatge.

3.- Busca una mínima biografia (3 línies) de qui va ser Edward Hopper i penja tres quadres d’ell que te pareguen interessant ficant baix el títol.

EVITEM LES ERRADES.

Hui anem a treballar els errors que massa a sovint comentem quan escribim. L’activitat consistirà en escriure dos frases en castellà de cadascuna de les paraules que apareixen en les imatges que tens a continuació ficant el sentit correcte de la paraula i escrivint-la correctament (són un total de 20 paraules per la qual cosa tindràs que escriure 40 frases). En cas de dubte en la significació, ajuda’t del diccionari.

La imagen puede contener: texto

La imagen puede contener: texto que dice "SINO 1. CONJUNCIÓN ADVERSATIVA. 2. SUSTANTIVO: DESTINO. SI NO INTRODUCE UNA ORACIÓN CONDICIONAL ND NEGATIVA."

La imagen puede contener: texto que dice "HAYA DEL VERBO HABER HALLA DEL VERBO HALLAR AYA NIÑERA ALLÁ LUGAR"

La imagen puede contener: texto

La imagen puede contener: texto

La imagen puede contener: texto que dice "Ha TERCERA PERSONA SINGULAR DEL VERBO HABER A PREPOSICIÓN QUE INDICA DIRECCIÓN, DESTINATARIO. AH INTERJECCIÓ INTERJECCIÓN QUE DENOTA RPRESA PENA, SENTIMIENTOS SIMILARES"