Relleu d’Espanya, Pipa i Antonio Cabrera.

Hui tenim dues feines, totes relacionades amb el relleu físic, és a dir, en aquells accidents geogràfics que condicionen el territori en el que vivim. En primer lloc anem a treballa el relleu d’Espanya, primer fent dos mapes i després fent una taula amb tots els accidents geogràfics que vos apareixen en els mapes. Publiqueu la taula al vostre blog. Estos són els dos mapes:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/b08c36e5-ed54-46e1-995f-354b59d8dd08

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/296eba0e-1f64-464c-bac4-806894448ade

Una vegada feta esta activitat tindrem que recitar un poema molt especial. Sabeu que jo vos he parlat a vegades d’un poeta de la Vall anomenat Antonio Cabrera. Antonio teniu un poema molt especial titola MONTAÑA AL SUDOESTE dedicat a la nostra montanya més especial, Pipa. Per tal cosa vos deixe ací el poema, l’heu de llegir i després heu d’escriure una història (de por, de ciència ficció, d’amor, de reflexió… en fi, del que vullgueu) que tinga com a escenari les costeres i sendes de la montanya Pipa. Recordeu que tota bona història ha de tindre tres parts: introducció, nus i desenllaç. A banda és convenient que tinga alguna descripció i algun diàleg entre personatges. Mínim 20 línies. Ací vos deixe una imatge de Pipa i el poema d’Antonio Cabrera:

MONTAÑA AL SUDOESTE

Si miro al sudoeste puedo verla.
Siempre está. Impasible cuando la lluvia cae,
terca bajo la luz clavada del verano.
Y es un bulto de sombra si la noche
la tiñe y la combate.

También está si yo
la olvido. Y si la pienso, está más quieta
y mucho más presente todavía.

Se levanta ante mí sin suprimirme.
Volcán perpetuo de sí misma,
sabe entregarme
el magma frío de su gravedad,
para que lo contemple.

La estoy mirando ahora, después de la tormenta,
y puedo ver los árboles lavados,
el fúlgido destello del mineral urdido
de sus rocas,
su elevación, su cumbre.

Verdecida montaña, hogar de los torrentes,
concentración de ser que desconoce
mi ser y lo limita,
mirarte me consuela.

Excluido de ti, me reconozco.

Les províncies d’Espanya

Espanya té una organització administrativa estructurada en comunitats autònomes i en províncies. Per tal cosa anem a treballar amb els mapes interactius l’organització provincial.  Per tal cosa fes les activitats dels següents enllaços:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/provincies-despanya/70546e40-acb2-4175-9fa9-f27dba4f71db

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/provincies-despanya/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/provincies-despanya/460a3655-edfb-3584-3e42-347deb257b7d

Treballa els mapes per a assolir el contingut que hem de conéixer.

Després explica què significa per a tu esta frase d’un pensador francés anomenat Vauvenargues: “Quien sabe sufrirlo todo, puede atreverse a todo”. Penja la teva reflexió (unes 3-4 línies) al teu blog.

 

Quadre de les comunitats autònomes.

Hem treballat les comunitats autònomes amb els mapes interactius. Sabem les que hi han. Ara podem seguir treballant amb esta activitat:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/comunitats-autonomes-despanya/af4e877b-645f-6cce-748b-2920f515505f

Però no sols això. Has de treballar també les capitals de les comunitats autònmes amb estos dos mapes:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/capitals-de-comunitats-autonomes-despanya/370e846f-9320-42b3-a18f-56f06e57b182

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/capitals-de-comunitats-autonomes-despanya/ab1dea9e-8fd6-4a4a-b1df-b4538442f7d8

I també has de treballar els gentilicis (com es diuen els habitants d’un lloc) d’estes comunitats autònomes amb estos dos mapes:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/gentilicis-de-comunitats-autonomas/7bb7d50b-53d6-4daa-b4a4-3f01c63ee522

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/gentilicis-de-comunitats-autonomas/ea49794e-c4c7-4c5e-bcf5-460981e99111

Una vegada estudiat estos aspectes has de crear una taula amb les disset comunitats autònomes i les dues ciutats autònomes on fiques tres columnes on es replegue el nom, la capital i el gentilici de cada comunitat autònoma. Quan estiga fet ho penges al teu blog.

I la frase que hui comentarem és de l’escriptor espanyol RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA que en el seu llibre GREGERÍAS va dir: “El amor nace del deseo repentino de hacer eterno lo pasajero”. Fes l’explicació amb un mínim de quatre línies.

Dictat, coneixem les comunitats autònomes i frase per a comentar.

La primera cosa que fareu serà escoltar este dictat i escriure-ho al vostre blog:

<a href=”https://www.ivoox.com/crepuscle-sagrat-1-audios-mp3_rf_50707459_1.html&#8221; title=”Crepuscle Sagrat 1″>Ir a descargar</a>

La segona és una explicació que em fareu a partir d’una frase d’un emperador romà i filòsof com va ser Marc Aureli. La frase diu així: “Aprècia cadascuna de les coses que la vida t’ofereix i mai sigues ni esclau ni tirà de cap altra persona”. Comenteu-lo amb un mínim de 4 línies.

Finalment treballa les comunitats autònomes d’Espanya amb estos dos  mapes interactius. Fins que no les encertes totes i les aprengues no el deixes de fer. Em fie de la teva voluntat d’aprendre:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/comunitats-autonomes-on-es/9f69dbbf-8dda-4403-b8e1-47d77887b7a6

https://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/comunitats-autonomes-despanya/9d65ad7b-1679-44ad-951f-e0a275288cde

Els sectors productius.

Anem a estudiar alguns conceptes de geografia econòmica, en concret quins són els tres sectors productius de l’economia. Per tal cosa llig i entén la informació del següent quadre:

sectors productius

Una vegada fet açò, realitza les següents activitats i penja les respostes al teu blog:

1.- Busca cinc imatges d’activitats del sector primari, cinc del secundari i cinc del terciari i penja-les al teu blog, ficant en cada bloc el sector corresponent.

2.- Descriu un treball que tu conegues d’alguna persona que estiga empleada en el sector primari. (Mínim de 7 línies)

3.- Descriu un treball que tu conegues d’alguna persona que estiga empleada en el sector secundari. (Mínim de 7 línies)

2.- Descriu un treball que tu conegues d’alguna persona que estiga empleada en el sector terciari. (Mínim de 7 línies)

La història d’Aylan

Primer mira bé esta fotografia:

aylan

Ara fes les següents activitats, penjant-les al teu blog.

1.- Sense buscar cap informació, inventa una història on el final siga la imatge de dalt. La història ha de tindre un mínim de 20 línies i una estructura d’introducció, nus i desenllaç.

2.- Busca el significat dels següents conceptes: REFUGIAT, GUERRA CIVIL, TIRANIA, DRETS HUMANS.

3.- Ara busca una notícia on es conte la vertadera història d’Aylan, llig-la i fes un resum de 10 línies on es conte la seva història.

4.- Busca la següent informació sobre Síria, el pais d’origen d’Aylan.:

  • Anys que porta de guerra.
  • Quantitat de morts que han hagu
  • Quantitat de refugiats
  • Sistema polític en Síria
  • Renta per càpita d’un ciutadà de Síria

5.- Busca cinc imatges de la guerra de Síria i penja-les a la teva entrada.

EL MEU MAPA DE VIDA.

Vas a elaborar el mapa de la teva vida amb Google Maps.

Per tal cosa, entra primer al teu usuari de google (o gmail). I clica a Google Maps.

Després entra a Els Meus Llocs.

Entra a la pestanya que fica Desats.

Clica després al signe + que apareix baix a l’esquerra.

Hauràs creat una llista. Fica de nom LLOCS ON HA VISCUT LA MEVA FAMÍLIA i després descriu la llista com el mapa del teu arbre genealògic.

Comença a afegir llocs (Mínim de 7 llocs i intenta que siga el més complet posible) i fica qui va viure allí de la teva famíllia.

Quan acabes tindràs la llista guardada.

Finalment, fes la llista Pública, copia l’enllaç i fes una entrada al teu blog diguent en què consisteix este mapa i penja l’enllaç que s’ha generat.

DEMOGRAFIA DE LA VALL D’UIXÓ.

Entra en la següent pàgina web:

https://www.foro-ciudad.com/castellon/la-vall-duixo/habitantes.html

Ara fes les següents activitats:

  • Penja una imatge de la piràmide de població per edats agrupades cada cinc anys.
  • Penja una imatge de la piràmide de població per edats agrupades per cada any.
  • Penja una imatge amb l’evolució de la població des del 1900 fins avui.
  • Penja un gràfic on es veja el lloc de procedència i naixement dels habitants de la Vall d’Uixó.
  • Enumera els països dels quals han vingut els immigrants a la Vall i fica quina quantitat hi ha.
  • Penja una imatge on es veja l’evolució del creixement de la Vall d’Uixó.
  • Busca en la web una imatge de l’evolució de la població dels següents pobles: Morella, Chilluevar, La Periana, Villarquemado, Dos Barrios i Jerez de la Frontera. Ho trobareu amb el buscador de la pàgina web que estem usant.

Recorda ficar el títol en cadascuna de les imatges i informacions que te demane.

 

Joves espanyols que emigren a Alemanya

Llig primer este article:

https://www.huffingtonpost.es/octavio-caraballo/emigrantes-espanoles-alemania_b_2548287.html

Ara contesta les següents preguntes i penja-les després en una entrada del teu blog:

1.- Per què se’n van els joves espanyols a Alemanya?

2.- Què és el que troben allí i en què condicions estan?

3.- Reben algun tipus d’ajuda quan estan a Alemanya? Quin paper fa Rosario segons l’article?

4.- Resumeix en set línies el testimoni de Raul?

5.- Resumeix en set línies el testimoni de Javi, Elena i Michel?

6.- Resumeix en set línies el testimoni de Francisca?

7.- Busca una imatge de les ciutats de les que es parla en l’article.

 

Testimoni d’un valler emigrat a Alemània: Fructuoso Revueltas Aledón.

IMG-20190724-WA0004Escolta a continuació el següent aúdio on es conta l’experiència d’un valler que va emigrar a Alemània punxant el següent enllaç:

<a href=”https://www.ivoox.com/historia-d-039-un-emigrant-vall-frutuoso-revueltas-audios-mp3_rf_47158233_1.html&#8221; title=”Historia d’un emigrant de la vall: frutuoso revueltas”>Ir a descargar</a>

Respon després les següents preguntes i penja-les al teu blog:

  • Com va ser l’aplegada de Fructuoso a Alemània
  • Per què va emigrar?
  • Com es va desenvolupar la seva nova vida?
  • Va valdre la pena l’esforç que va fer? Raona la resposta.
  • Amb quins països més ha estat Fructuoso?
  • Explica quina és l’anècdota que més t’ha cridat l’atenció de les que ha contat Fructuoso.